Thema

Am Ende unserer FreiRaum-Woche haben wir unsere „JES 2 Stage“ präsentiert.

Das Bühnenbild war gemütlich, minimalistisch, mit pinkem Glitzervorhang, kleiner Projektionsfläche und pinkem Licht. Auf der Bühne zu sehen: Texte, die vorgetragen werden; Video-Präsentationen; Schullektüre kurz zusammengefasst und natürlich Moderationen.

Die Moderatorin kündigt die Beiträge an. Sie macht das immer nach dem gleichen Muster:

1. Namen der auftretenden Person nennen.
2. Einen Fact über die auftretende Person mit dem Publikum teilen
3. Beitrag grob einsortieren
4. Erwartete Stimmung des Beitrags beschreiben

Dann beginnt der Auftritt.

Nach der Anfangs-Moderation folgen die ersten beiden Auftritte: Pina (links) und Debbi (rechts) mit selbstgeschriebenen Texten:

Die Moderation sagt: „Mitgebracht haben uns die beiden eine Symbiose aus erdachten und realen Texten. Es könnte sanft, berührend, eindrucksvoll und auch ein bisschen seltsam werden. Ein großer Applaus für Pina und Debbi!!!!”

Nach ihrem Auftritt gibt es nochmal Applaus. Danach startet der nächste Auftritt. Es ist eine Auseinandersetzung mit Schullektüren aus dem Deutsch-Unterricht von Madita und Kilian:

Nach Szene 5: Die Pause (eine 5-minütige Pause zwischen den Auftritten mit veganen Schweinen und Durchatmen) wird ein Zahnputzauftritt von einem Gast aus Frankfurt angekündigt. Er findet jedoch nicht statt. Das ist geplant. Es weist auf die Lücke hin für Gäst:innen zukünftiger Open Stages.

Im Anschluss halten Hella und Konstantina eine Präsentation zum Thema „Entscheidungen treffen“. Es gibt: eine Powerpoint-Präsentation, ein Dilemma und eine Publikumsinteraktion.

Das Publikum soll zu Beginn der Präsentation entscheiden, wie Hella und Konstantina ihre Haare tragen – offen oder in einem Zopf?

Ein Teil des Textes:

Konstantina: „Uns ist aufgefallen, euch ist die Entscheidung seeeeehr schwergefallen.“

Hella: „Konstantina, wie kann man leichter Entscheidungen treffen?“

Konstantina: „Und das erklären wir Ihnen jetzt in unserer Präsi.“

Dann beginnt die Präsentation – mit lustigen digitalen Übergängen und einer sehr nachvollziehbaren thematischen Auseinandersetzung.

Es wird viel gelacht, provoziert und (nicht) entschieden.

Es folgt ein Bruch. Das Thema wird ernst und das Publikum ruhiger. Der nächste Beitrag von Amelia befasst sich nämlich mit mehr oder weniger schweren Gedanken und Gefühlen, die junge Menschen beschäftigen.

Es werden Gedanken und Fragen von drei Performerinnen vorgetragen. Es wird immer lauter. Die Sätze überlappen sich.

„Wie soll ich an meine Zukunft glauben, wenn die Politik sie aufs Spiel setzt?“

„Wie soll ich meine Zukunft planen, wenn die Welt unsicher ist?“

„Warum wird Fridays for Future runtergeredet?“

Nach dem letzten Satz „Warum fühlt sich Politik so weit weg an, obwohl sie mein Leben bestimmt“ setzt Stille und Nachdenken ein.

Der Abschluss: Die Open Stage ist zu Ende und die Moderation beginnt mit der Abschluss-Moderation.

Dann kommen alle Gäste noch einmal auf die Bühne. Sie verabschieden sich dramatisch groß.

Das Publikum jubelt.

Es läuft ein Hit.

Alle verbeugen sich.

Black.

Die Philos betreten nun alle die Bühne, um sich zu verbeugen, es läuft „Replay“ von Iyaz. Sie verschwinden hinter dem Vorhang und das Zuschauerlicht geht an.

Die Stimmung ist gut, die Philos sind glücklich und das Publikum noch sehr nachdenklich.

Das war die Philo-Premiere von der „JES 2 Stage“ im FreiRaum. Gefeiert wird noch mit Pizza, Getränken und Spielen.

JES Philos. Foto: Emilia Detering

Alle Beiträge im Überblick:

#1: Hey! Wir sind die JES-Philos

#2: Wie alles begann…

#3: Probeneinblick

#4: Die besten Snacks

#5: Und jetzt? Austausch nach dem ersten „FreiRaum“-Showing

#6: „Heute ist der…“ – Ein Sprachnachrichtentagebuch

#7: Vorher/Nachher